인적 자원 크레이지 슬롯
인사에 대한 우리의 접근
유리 사업은 새로운 재료와 프로세스를 개발하기 위해 상당한 시간과 투자가 필요합니다. 혁신적이고 지속 가능한 성장을 달성하기 위해서는 단기 이익에만 초점을 맞추는 것만으로는 충분하지 않습니다. 우리는 인적 자원을 장기적인 가치 창출의 동인으로 우선 순위를 정하고 다이버 가치와 장기 관점을 가진 직원이 도전 작업을 수행 할 수있는 작업 환경을 조성하기 위해 노력하고 있습니다.
2020 년에, 우리는 모든 분야에서 세계적 수준의 공연을 할 수있는 개인을 개발하는 것을 목표로 우리의 사람을위한 비전을 소개했습니다. 이를 지원하기 위해 우리는 레벨 특정 교육, 경력 교육 및 자체 개발 기회와 같은 다양한 성장 및 개발 프로그램을 제공합니다. 또한 유연한 작업 스타일을 홍보하고 산업 건강 및 안전을 향상 시키며 건강 및 생산성을 관리하고 있습니다. 인적 자원 관리에서, 우리는 기술과 성과에 따라 보수 시스템을 수정하고, 직원의 치료 개선, 전반적인 직원 동기 부여를 늘리기위한 조치를 취하고 있습니다.

인적 자원 크레이지 슬롯
세계 최고의 특수 유리 제조업체가되기를 목표에 따라, 우리는 실무 교육, 레벨 관련 교육, 글로벌 인적 자원 교육, 기술 크레이지 슬롯 프로그램 및 업계 인증을 포함하는 자체 크레이지 슬롯 프로그램을 포함한 다양한 교육 프로그램을 제공합니다. 이를 통해 직원들은 세계적 수준의 수준에서 계속해서 전문 지식을 개선하고 크레이지 슬롯할 수 있습니다.
교육 및 훈련 개최
item | Unit | FY2023 | ||||||||||||||||||||||||
훈련 시간 (본사 교육 섹션 아래) | (시간/사람) | 61 | ||||||||||||||||||||||||
교육 비용 (회사 전체) | (Million Yen) | 392 | ||||||||||||||||||||||||
사람 당 | (수천 엔/사람) | 229 |
교육 및 훈련 시스템

글로벌 커뮤니케이션 프로그램 (GCP)

우리의 사업이 계속 세계화함에 따라 영어의 의사 소통이 필요해졌습니다. 이를 지원하기 위해 일본인 직원이 실용적인 영어 기술을 크레이지 슬롯하고 향상시키는 데 도움이되는 소규모 영어 영어 수업을 제공합니다.
이 클래스는 새로운 경력 트랙 직원뿐만 아니라 직장에서 영어가 필요한 사람과 동기 부여가되는 사람에게도 열려 있습니다.
FY2020 | FY2021 | FY2022 | FY2023 | |||||||||||||||||||||||
107 | 119 | 125 | 162 |
총 프로그램 시간 : 45/person/year (근무 시간 동안 유지)
DX/데이터 과학 교육
조직 내에서 DX (Digital Transformation)에 대한 인식을 높이기 위해 업무 개혁과 효율성 향상을 통해 고객에게 부가 가치를 제공 할 수있는 직원을 크레이지 슬롯하고 2019 회계 연도에 진화하는 요구에 적응하기 위해 교육 프로그램을 시작했습니다.
2022 회계 연도에, 우리는 디지털 사고 방식을 육성하기 위해 모든 직원들에게 DX 문해력 교육을 제공했습니다. 이를 바탕으로, 우리는 2023 회계 연도에 더 높은 수준의 교육을 도입하여 참가자들에게 DX 이니셔티브에 필요한 실제 지식과 기술을 갖추고 있습니다.
앞으로, 우리는 프로세스 개선 및 혁신을 유도하기 위해 데이터를 사용하여 고급 전문 지식을 갖춘 인재를 간호하기 때문에 아직 참여하지 않은 사람들을 참여시키는 것을 목표로합니다. 우리는 모든 직원의 70% 이상이 2024 회계 목표에 따라 DX 1 단계 교육을 완료 할 계획입니다.

훈련 | 참가자 수 | |||||||||||||||||||||||||
FY2022 | DX 문해력 교육 (FY2024 이후의 DX 1 단계 교육) | 1,184 | ||||||||||||||||||||||||
새로운 직원 DX 교육 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
프로그래밍 기본 사항 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
FY2023 | 새로운 직원 DX 교육 | 51 | ||||||||||||||||||||||||
DX 데이터 교육 | 77 | |||||||||||||||||||||||||
DX 리더 교육 | 25 | |||||||||||||||||||||||||
RPA 소프트웨어 교육 | 50 | |||||||||||||||||||||||||
데이터 과학자 교육 (참가자가 대학원 석사 과정에 파견) | 몇 사람 | |||||||||||||||||||||||||
FY2024 계획 | 새로운 직원 DX 교육 | 34 | ||||||||||||||||||||||||
DX 1 단계 교육 | 220 | |||||||||||||||||||||||||
소개 데이터 과학 교육 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
실용 데이터 과학 교육 | 30 | |||||||||||||||||||||||||
기술 훈련 (RPA, AI 언어 도구, 기타) | 300 | |||||||||||||||||||||||||
데이터 과학자 교육 (참가자가 대학원 석사 과정에 파견) | 몇 사람 |
“유리의 무제한 가능성”코스
모든 행정 직원은 기본 연구에서 Neg 직원이 가르치는 유리 기본 과정을 수강 할 기회가 있습니다. 대부분의 자격을 갖춘 직원은 이미이 과정을 완료했으며,이 과정은 초보자와 중간 수준을 다루고 유리에 대한 이해를 넓히고 기업 철학에 대한 인식을 높이는 것을 장려합니다.
2022 회계 연도에 코스의 비디오 버전이 만들어져 직원들이 언제든지 자료를 검토하여 유리에 대한 기본 지식을 강화할 수있었습니다. 이 과정은 계속해서 제공되어 직원들이 유리에 대한 전문 지식을 심화시키고 확장 할 수 있도록 도와줍니다.
대상 | 레벨 | 컨텐츠 | 누적 번호. 참가자 | 누적 번호. 비디오보기 | ||||||||||||||||||||||
고급 판매 | 고급 | 제품 토론 미래의 제품 아이디어 |
38 | Advance 866 표준 966 |
||||||||||||||||||||||
판매 | 중간 | 제품 소개 크레이지 슬롯 방향 |
123 | |||||||||||||||||||||||
직원 | 초등학교 | 유리의 자질 주요 제품의 응용 및 특성 |
184 | |||||||||||||||||||||||
일반 직원 | 기본 | 우리 삶의 유리 유리의 정의 및 특성 |
97 | |||||||||||||||||||||||
Total | 442 | 1,832 |